తండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయులు

ప్రభుత్వ విద్య యొక్క అత్యంత తీవ్రమైన సమస్య ప్రాథమిక, మాధ్యమిక లేదా ఉన్నత పాఠశాల విద్యార్థులు కాదు, తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయులు.

తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయులు తమను తాము తెలుసుకోకపోతే, పిల్లలను అర్థం చేసుకోలేకపోతే, జీవించడం ప్రారంభించే ఈ జీవులతో వారి సంబంధాలను పూర్తిగా అర్థం చేసుకోలేకపోతే, వారి విద్యార్థుల మేధస్సును పెంపొందించడానికి మాత్రమే వారు శ్రద్ధ వహిస్తే, మనం కొత్త రకమైన విద్యను ఎలా సృష్టించగలము?

పిల్లలు, విద్యార్థులు స్పృహతో కూడిన మార్గదర్శకత్వం కోసం పాఠశాలకు వెళతారు, కాని ఉపాధ్యాయులు, ఉపాధ్యాయులు ఇరుకైన మనస్సు గలవారు, సంప్రదాయవాదులు, ప్రతిచర్యాత్మకమైనవారు, నెమ్మదిగా ఉండేవారు అయితే విద్యార్థి, విద్యార్థిని కూడా అలానే ఉంటారు.

విద్యావేత్తలు తిరిగి విద్యను పొందాలి, తమను తాము తెలుసుకోవాలి, వారి జ్ఞానాన్ని సమీక్షించాలి, మనం ఒక నూతన యుగంలోకి ప్రవేశిస్తున్నామని అర్థం చేసుకోవాలి.

విద్యావేత్తలు రూపాంతరం చెందితే, ప్రభుత్వ విద్య రూపాంతరం చెందుతుంది.

విద్యావేత్తకు విద్యను అందించడం చాలా కష్టం, ఎందుకంటే చాలా చదివిన ప్రతి ఒక్కరూ, డిగ్రీ ఉన్న ప్రతి ఒక్కరూ, బోధించవలసిన ప్రతి ఒక్కరూ, పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడిగా పనిచేసే ప్రతి ఒక్కరూ, ఎలా ఉన్నారో అలానే ఉంటారు, అతని మనస్సు అతను చదివిన యాభై వేల సిద్ధాంతాలలో నిండిపోయింది మరియు ఇకపై ఏ ఫిరంగి వల్ల కూడా మారడు.

ఉపాధ్యాయులు ఎలా ఆలోచించాలో నేర్పించాలి, దురదృష్టవశాత్తు వారు ఏమి ఆలోచించాలో నేర్పించడంలో మాత్రమే శ్రద్ధ వహిస్తారు.

తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయులు భయంకరమైన ఆర్థిక, సామాజిక, భావోద్వేగ ఆందోళనలతో నిండి ఉన్నారు.

తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయులు ఎక్కువగా వారి స్వంత సంఘర్షణలు మరియు బాధలతో నిమగ్నమై ఉన్నారు, “క్రొత్త తరంగం” అబ్బాయిలు మరియు అమ్మాయిలు లేవనెత్తే సమస్యలను అధ్యయనం చేయడానికి మరియు పరిష్కరించడానికి నిజంగా తీవ్రంగా ఆసక్తి చూపరు.

భయంకరమైన మానసిక, నైతిక మరియు సామాజిక క్షీణత ఉంది, కాని తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయులు వ్యక్తిగత ఆందోళనలు మరియు చింతలతో నిండి ఉన్నారు మరియు పిల్లల ఆర్థిక అంశాల గురించి, వారు ఆకలితో చనిపోకుండా ఉండటానికి ఒక వృత్తిని ఇవ్వడం గురించి మాత్రమే ఆలోచించడానికి వారికి సమయం ఉంది మరియు అంతే.

సాధారణ నమ్మకానికి విరుద్ధంగా, చాలా మంది తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలను నిజంగా ప్రేమించరు, వారు ప్రేమిస్తే, వారు సాధారణ శ్రేయస్సు కోసం పోరాడుతారు, నిజమైన మార్పును సాధించే ఉద్దేశ్యంతో ప్రభుత్వ విద్య సమస్యల గురించి పట్టించుకుంటారు.

తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలను నిజంగా ప్రేమిస్తే, యుద్ధాలు ఉండవు, ప్రపంచం మొత్తానికి వ్యతిరేకంగా కుటుంబం మరియు దేశం అంతగా ప్రత్యేకించబడవు, ఎందుకంటే ఇది సమస్యలను, యుద్ధాలను, హానికరమైన విభజనలను, మన పిల్లలకు నరకాన్ని సృష్టిస్తుంది.

ప్రజలు వైద్యులు, ఇంజనీర్లు, న్యాయవాదులు మొదలైనవారు కావడానికి చదువుతారు, తయారవుతారు మరియు బదులుగా తల్లిదండ్రులు కావడం కంటే చాలా తీవ్రమైన మరియు చాలా కష్టమైన పనికి సిద్ధం కారు.

కుటుంబం యొక్క ఆ స్వార్థం, మన పొరుగువారిపై ప్రేమ లేకపోవడం, కుటుంబం యొక్క ఒంటరితనం యొక్క ఆ విధానం వంద శాతం абсурдно, ఎందుకంటే ఇది క్షీణత మరియు స్థిరమైన సామాజిక క్షీణతకు కారకంగా మారుతుంది.

పురోగతి, నిజమైన విప్లవం, మనలను వేరుచేసే, మిగతా ప్రపంచం నుండి మనలను వేరుచేసే ఆ ప్రసిద్ధ చైనా గోడలను కూల్చివేయడం ద్వారా మాత్రమే సాధ్యమవుతుంది.

మనమందరం ఒకే కుటుంబం మరియు ఒకరినొకరు హింసించడం абсурдно, మనతో కలిసి నివసించే కొంతమందిని మాత్రమే కుటుంబంగా పరిగణించడం మొదలైనవి.

కుటుంబం యొక్క స్వార్థపూరిత ప్రత్యేకత సామాజిక పురోగతిని నిరోధిస్తుంది, మానవులను విభజిస్తుంది, యుద్ధాలను, కులాలను, ప్రత్యేక హక్కులను, ఆర్థిక సమస్యలను సృష్టిస్తుంది.

తల్లిదండ్రులు తమ పిల్లలను నిజంగా ప్రేమిస్తే, ఐసోలేషన్ యొక్క అసహ్యకరమైన గోడలు, కంచెలు బూడిదగా మారుతాయి మరియు అప్పుడు కుటుంబం స్వార్థపూరితమైన మరియు абсурдно வட்டంగా ఉండదు.

కుటుంబం యొక్క స్వార్థపూరిత గోడలు కూలిపోతే, అప్పుడు ఇతర తండ్రులు మరియు తల్లులు, ఉపాధ్యాయులు, మొత్తం సమాజంతో సోదరభావం ఉంటుంది.

నిజమైన సోదరభావం యొక్క ఫలితం నిజమైన సామాజిక పరివర్తన, మెరుగైన ప్రపంచం కోసం విద్యా శాఖ యొక్క ప్రామాణికమైన విప్లవం.

విద్యావేత్త మరింత స్పృహ కలిగి ఉండాలి, తల్లిదండ్రులను కలపాలి, తల్లిదండ్రుల మండలి డైరెక్టర్ల బోర్డును కలపాలి మరియు వారితో స్పష్టంగా మాట్లాడాలి.

తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయుల మధ్య పరస్పర సహకారం యొక్క దృఢమైన పునాదిపై ప్రభుత్వ విద్య యొక్క పని జరుగుతుందని తల్లిదండ్రులు అర్థం చేసుకోవడం అవసరం.

క్రొత్త తరాలను పెంచడానికి ప్రాథమిక విద్య అవసరమని తల్లిదండ్రులకు చెప్పడం అవసరం.

మేధోపరమైన శిక్షణ అవసరమని తల్లిదండ్రులకు చెప్పడం చాలా అవసరం, కాని అది అంతా కాదు, ఇంకా ఏదో అవసరం, అబ్బాయిలు మరియు అమ్మాయిలు తమను తాము తెలుసుకోవడానికి, వారి స్వంత తప్పులు, వారి స్వంత మానసిక లోపాలను తెలుసుకోవడానికి నేర్పించడం అవసరం.

పిల్లలను ప్రేమతో కనాలని, జంతు కోరికతో కాదని తల్లిదండ్రులకు చెప్పాలి.

మన జంతు కోరికలను, మన హింసాత్మక లైంగిక కోరికలను, మన అనారోగ్య సెంటిమెంటలిజాలను మరియు మృగీయ భావోద్వేగాలను మన సంతానంపై ప్రసారం చేయడం క్రూరమైనది మరియు కనికరం లేనిది.

కుమారులు మరియు కుమార్తెలు మన స్వంత అంచనాలు మరియు మృగీయ అంచనాలతో ప్రపంచాన్ని సోకడం నేరం.

పాఠశాలలు, కళాశాలలు మరియు విశ్వవిద్యాలయాల ఉపాధ్యాయులు, తల్లిదండ్రులను సమావేశ మందిరంలో సమావేశపరచాలి, వారి పిల్లల పట్ల మరియు సమాజం మరియు ప్రపంచం పట్ల నైతిక బాధ్యత మార్గాన్ని వారికి నేర్పించే ఆరోగ్యకరమైన ఉద్దేశ్యంతో.

తమను తాము తిరిగి విద్యను అందించడం మరియు తల్లిదండ్రులకు మార్గనిర్దేశం చేయడం విద్యావేత్తల కర్తవ్యం.

ప్రపంచాన్ని మార్చడానికి మనం నిజంగా ప్రేమించాలి. ఆలోచన యొక్క గొప్ప గర్జన మధ్య ఇప్పుడు ప్రారంభమవుతున్న నూతన యుగం యొక్క అద్భుతమైన ఆలయాన్ని మనమందరం కలిసి నిర్మించడానికి మనం ఏకం కావాలి.