Zeka

Dünya’nın batısında birçok Evrensel Tarih öğretmeninin BUDDHA, Konfüçyüs, Muhammed, Hermes, Quetzalcoatl, Musa, Krişna vb. ile alay ettiğini doğrulayabildik.

Ayrıca, öğretmenlerin eski dinlere, tanrılara, mitolojiye vb. karşı sarf ettiği alaycılık, küçümseme ve ironiyi de doyasıya doğrulayabildik. Bütün bunlar tam olarak zeka eksikliğidir.

Okullarda, kolejlerde ve üniversitelerde dini konulara daha saygılı, yüksek bir hayranlık duygusuyla, gerçek bir yaratıcı zeka ile yaklaşılmalıdır.

Dini biçimler, ebedi değerleri korur ve her halkın, her ırkın psikolojik ve tarihi ihtiyaçlarına göre düzenlenmiştir.

Tüm dinlerin aynı ilkeleri, aynı ebedi değerleri vardır ve sadece biçim olarak farklılık gösterirler.

Bir Hristiyan’ın Buddha’nın, İbrani veya Hindu dininin diniyle alay etmesi akıllıca değildir çünkü tüm dinler aynı temeller üzerine kuruludur.

Birçok entelektüelin dinlere ve kurucularına yönelik hicivleri, bu zamanlarda tüm zayıf zihinleri zehirleyen MARKSİST zehirden kaynaklanmaktadır.

Okul, kolej ve üniversite öğretmenleri, öğrencilerini akranlarımıza duyulan gerçek saygı yolunda yönlendirmelidir.

Herhangi bir türden bir teori adına dinlere, tarikatlara, okullara veya manevi topluluklara alay eden birinin patavatsızlığı apaçık bir şekilde ahlaksızca ve değersizdir.

Öğrenciler okulu bıraktıklarında, her dinden, okuldan, tarikattan insanlarla uğraşmak zorunda kalacaklar ve bir tapınakta uygun davranışı bile bilmeyen kişi akıllı değildir.

Gençler, on veya on beş yıllık eğitimden sonra okulu bıraktıklarında, diğer insanlar kadar uyuşuk ve uykudadırlar, okulun ilk gününe girdikleri kadar boşluk ve zeka eksikliğiyle doludurlar.

Öğrencilerin diğer şeylerin yanı sıra duygusal merkezi geliştirmesi acildir çünkü her şey akıl değildir. Hayatın içten uyumlarını, yalnız bir ağacın güzelliğini, ormandaki bir kuşun şarkısını, güzel bir gün batımının müzik ve renk senfonisini hissetmeyi öğrenmek gereklidir.

Ayrıca, yaşadığımız bu çağın acımasız ve zalim sosyal düzeni, yetersiz beslenen ve aç çocuklarıyla bir parça ekmek için dilenen mutsuz annelerle dolu sokaklar, binlerce yoksul ailenin yaşadığı çirkin binalar, organlara zarar veren yakıtlarla çalışan binlerce arabanın dolaştığı iğrenç yollar gibi hayatın tüm korkunç zıtlıklarını derinden hissetmek ve anlamak da gereklidir.

Okulu bırakan bir öğrenci sadece kendi bencilliği ve sorunlarıyla değil, aynı zamanda tüm insanların bencilliği ve insan toplumunun birçok sorunuyla da yüzleşmek zorundadır.

Her şeyin en kötüsü, okulu bırakan bir öğrencinin, entelektüel hazırlığı olsa bile, zekası olmaması, bilincinin uykuda olması, hayatla mücadeleye yetersiz hazırlanmış olmasıdır.

ZEKA denilen şeyin ne olduğunu araştırıp keşfetme zamanı geldi. Sözlük, ansiklopedi, ZEKA’yı ciddi bir şekilde tanımlamak için yetersiz kalıyor.

Zeka olmadan asla radikal bir dönüşüm veya gerçek mutluluk olamaz ve hayatta gerçekten zeki insanlarla karşılaşmak çok nadirdir.

Hayatta önemli olan sadece ZEKA kelimesini bilmek değil, onun derin anlamını kendi içimizde deneyimlemektir.

Birçoğu zeki olduğunu varsayar, zeki olduğunu varsaymayan sarhoş yoktur ve Carlos Marx kendini çok zeki sanarak, dünyaya ebedi değerlerin kaybına, farklı dinlerden binlerce rahibin kurşuna dizilmesine, rahibelerin, Budistlerin, Hristiyanların vb. tecavüzüne, birçok tapınağın yıkımına, binlerce ve milyonlarca insanın işkencesine vb. mal olan materyalist farsını yazdı.

Herkes zeki olduğunu varsayabilir, zor olan gerçekten zeki olmaktır.

Daha fazla kitabi bilgi, daha fazla bilgi, daha fazla deneyim, insanları etkilemek için daha fazla şey, yargıçları ve polisleri satın almak için daha fazla para; vb. yoluyla ZEKA denilen şeye ulaşılmayacaktır.

Bu DAHA FAZLASI ile ZEKA’ya sahip olmak mümkün değildir. Zekanın DAHA FAZLASI süreciyle fethedilebileceğini varsayanlar kesinlikle yanılıyorlar.

Bilinçaltı ve bilinç dışı zihnin tüm alanlarında, bu zararlı DAHA FAZLASI sürecinin ne olduğunu derinlemesine anlamak acildir çünkü özünde, şişmanlamak ve güçlenmek için her zaman DAHA FAZLASINI isteyen ve arzulayan sevgili EGO, BEN, KENDİM çok gizli bir şekilde gizlenir.

İçimizde taşıdığımız bu Mefisto, bu ŞEYTAN, bu BEN diyor ki: BEN’im o kişiden DAHA FAZLA param, daha fazla güzelliğim, daha fazla zekam, daha fazla prestijim, daha fazla kurnazlığım vb. var.

ZEKA’nın ne olduğunu gerçekten anlamak isteyen, onu hissetmeyi, derin meditasyon yoluyla yaşamayı ve deneyimlemeyi öğrenmelidir.

İnsanların sadakatsiz hafızanın çürük mezarı arasında biriktirdiği her şey, entelektüel bilgi, yaşam deneyimleri, her zaman kaçınılmaz olarak DAHA FAZLASI terimine dönüşür. Böylece, biriktirdikleri her şeyin derin anlamını asla bilemezler.

Birçoğu bir kitap okur ve daha sonra daha fazla bilgi biriktirmiş olmanın memnuniyetiyle hafızaya yatırır, ancak okudukları kitapta yazılı olan doktrin için yanıt vermeleri istendiğinde, öğretinin derin anlamını bilmedikleri ortaya çıkar, ancak BEN daha fazla bilgi, daha fazla kitap ister, hiçbirinin doktrinini yaşamamış olsa bile.

Zeka daha fazla kitabi bilgi, daha fazla deneyim, daha fazla para, daha fazla prestij ile elde edilmez, zeka bizde BEN sürecinin tamamını anladığımızda, DAHA FAZLASI’nın tüm bu psikolojik otomatizmini derinden anladığımızda filizlenebilir.

Zihnin DAHA FAZLASI’nın temel merkezi olduğunu anlamak vazgeçilmezdir. Gerçekte bu DAHA FAZLASI, talep eden aynı psikolojik BEN’dir ve zihin onun temel çekirdeğidir.

Gerçekten zeki olmak isteyen, sadece yüzeysel entelektüel düzeyde değil, aynı zamanda zihnin tüm bilinçaltı ve bilinç dışı alanlarında da ölmeye karar vermelidir.

BEN öldüğünde, BEN tamamen çözüldüğünde, içimizde kalan tek şey otantik BENLİK, gerçek BENLİK, çok arzulanan ve çok zor olan meşru zekadır.

İnsanlar zihnin yaratıcı olduğuna inanırlar, yanılıyorlar. BEN yaratıcı değildir ve zihin BEN’in temel çekirdeğidir.

Zeka yaratıcıdır çünkü o BEN’in bir parçasıdır, BEN’in bir özelliğidir. Zihni ZEKA ile karıştırmamalıyız.

ZEKA’nın sera çiçeği gibi yetiştirilebilecek bir şey olduğunu VEYA asalet unvanları gibi satın alınabileceğini veya müthiş bir kütüphaneye sahip olunabileceğini varsayanlar kesinlikle ve radikal bir şekilde yanılıyorlar.

Zihnin tüm süreçlerini, tüm tepkileri, biriktiren bu psikolojik DAHA FAZLASI’nı derinden anlamak gereklidir. Sadece böylece ZEKA’nın yakıcı alevi bizde doğal ve kendiliğinden bir şekilde filizlenir.

İçimizde taşıdığımız Mefisto çözüldükçe, yaratıcı zekanın ateşi yavaş yavaş içimizde tezahür etmeye başlar ve yakıcı bir şekilde parlar.

Gerçek BENLİĞİMİZ SEVGİ’dir ve bu SEVGİ’den, zamanın bir parçası olmayan otantik ve meşru ZEKA doğar.