İçeriğe geç

Yetkililer

Hükümetin YETKİSİ vardır, DEVLETİN YETKİSİ vardır. Polis, kanun, asker, ebeveynler, öğretmenler, dini rehberler vb. YETKİ sahibidir.

İki tür YETKİ vardır. Birincisi, BİLİNÇALTI YETKİ. İkincisi, BİLİNÇLİ YETKİ.

BİLİNÇSİZ veya BİLİNÇALTI YETKİLERİN hiçbir faydası yoktur. ACİL olarak ÖZ BİLİNÇLİ YETKİLERE ihtiyacımız var.

BİLİNÇSİZ veya BİLİNÇALTI YETKİLER dünyayı gözyaşı ve acıyla doldurdu.

Evde ve okulda BİLİNÇSİZ YETKİLER, BİLİNÇSİZ veya BİLİNÇALTI olmaları nedeniyle YETKİYİ kötüye kullanır.

Bilinçsiz ebeveynler ve öğretmenler, bugünlerde sadece körlerin kör rehberleridir ve kutsal kitapların dediği gibi, hepsi baş aşağı uçuruma yuvarlanacaklardır.

Bilinçsiz ebeveynler ve öğretmenler, çocuklukta bizi mantıklı buldukları saçma sapan şeyler yapmaya zorlarlar. Bunun bizim iyiliğimiz için olduğunu söylerler.

Ebeveynler, çocuklarına çöp gibi, insan türünden daha üstün varlıklar gibi davranmaları nedeniyle BİLİNÇSİZ YETKİLERDİR.

Öğretmenler belirli öğrencilerden nefret ederken, diğerlerini şımartır veya kayırır. Bazen nefret ettikleri herhangi bir öğrenciyi, o öğrenci kötü olmasa bile şiddetle cezalandırırlar ve gerçekten hak etmeyen birçok gözde öğrenciyi muhteşem notlarla ödüllendirirler.

Ebeveynler ve öğretmenler, çocuklar, gençler, genç kızlar vb. için yanlış kurallar koyarlar.

ÖZ BİLİNCE sahip olmayan YETKİLER yalnızca saçma sapan şeyler yapabilir.

ÖZ BİLİNÇLİ YETKİLERE ihtiyacımız var. ÖZ BİLİNÇ’ten kastımız, KENDİ KENDİNİ TAMAMEN BİLMEK, tüm İÇ DEĞERLERİMİZİ tam olarak bilmektir.

Sadece KENDİ KENDİNİ gerçekten tam olarak bilen kişi tamamen uyanıktır. İşte bu, ÖZ BİLİNÇLİ olmaktır.

Herkes KENDİNİ BİLDİĞİNİ sanır, ancak hayatta kendini gerçekten tanıyan birini bulmak çok zordur. İnsanların kendileri hakkında tamamen yanlış kavramları vardır.

Kendini tanımak büyük ve korkunç ÖZ ÇABALAR gerektirir. Sadece KENDİNİ BİLMEK yoluyla gerçekten ÖZ BİLİNCE ulaşılır.

YETKİ KÖTÜYE KULLANIMI, BİLİNÇSİZLİKTEN kaynaklanır. Hiçbir ÖZ BİLİNÇLİ YETKİ asla YETKİ KÖTÜYE KULLANIMINA yol açmaz.

Bazı filozoflar tüm YETKİlere karşıdır, YETKİLERDEN nefret ederler. Bu tür bir düşünce YANLIŞTIR çünkü yaratılmış her şeyde, mikroptan güneşe kadar, ölçekler ve ölçekler, dereceler ve dereceler, kontrol eden ve yöneten üstün güçler ve kontrol edilen ve yönetilen aşağı güçler vardır.

Basit bir arı kovanında Kraliçe’de yetki vardır. Herhangi bir karınca yuvasında yetki ve yasalar vardır. YETKİ ilkesinin yok edilmesi ANARŞİYE yol açacaktır.

İçinde yaşadığımız bu kritik zamanlardaki YETKİLER BİLİNÇSİZDİR ve bu PSİKOLOJİK olgu nedeniyle köleleştirdikleri, zincire vurdukları, kötüye kullandıkları, acı çektirdikleri açıktır.

ACİL olarak tamamen ÖZ BİLİNÇLİ ÖĞRETMENLERE, eğitmenlere veya manevi rehberlere, hükümet yetkililerine, ebeveynlere vb. ihtiyacımız var. Ancak bu şekilde gerçekten DAHA İYİ bir DÜNYA yaratabiliriz.

Öğretmenlere ve manevi rehberlere gerek olmadığını söylemek aptallıktır. Yaratılmış her şeydeki YETKİ ilkesini inkar etmek saçmadır.

KENDİNE YETERLİ, GURURLU olanlar, ÖĞRETMENLERİN ve MANEVİ REHBERLERİN GEREKLİ OLMADIĞINI düşünürler.

Kendi YOKSULLUĞUMUZU ve SEFALETİMİZİ kabul etmeliyiz. Bizi akıllıca yönetebilmeleri, yardım edebilmeleri ve yönlendirebilmeleri için YETKİLERE, ÖĞRETMENLERE, MANEVİ EĞİTMENLERE vb. AMA ÖZ BİLİNÇLİLERE ihtiyacımız olduğunu anlamalıyız.

ÖĞRETMENLERİN BİLİNÇSİZ YETKİSİ, öğrencilerin yaratıcı gücünü yok eder. Eğer öğrenci resim yaparsa, bilinçsiz öğretmen ona ne resmedeceğini, hangi ağacı veya manzarayı kopyalayacağını söyler ve dehşete düşen öğrenci öğretmenin mekanik kurallarından çıkmaya cesaret edemez.

Bu yaratmak değildir. Öğrencinin yaratıcı olması gerekir. Ağaçla ilgili hissettiği her şeyi, ağacın titrek yapraklarında dolaşan yaşamın tüm büyüsünü, tüm derin anlamını aktarabilmesi için BİLİNÇSİZ ÖĞRETMENİN bilinçsiz kurallarından çıkabilmesi gerekir.

BİLİNÇLİ BİR ÖĞRETMEN, ruhun özgürleştirici yaratıcılığına karşı çıkmaz.

BİLİNÇLİ YETKİYE sahip ÖĞRETMENLER, asla öğrencilerin zihnini sakatlamazlardı.

BİLİNÇSİZ öğretmenler, YETKİLERİ ile öğrencilerin zihnini ve zekasını yok ederler.

BİLİNÇSİZ YETKİYE sahip ÖĞRETMENLER, öğrencilerin uslu olması için sadece cezalandırmayı ve aptalca kurallar koymayı bilirler.

ÖZ BİLİNÇLİ ÖĞRETMENLER, öğrencilerine büyük bir sabırla öğretirler, hatalarını anlayıp aşmaları ve muzaffer bir şekilde ilerlemeleri için bireysel zorluklarını anlamalarına yardımcı olurlar.

BİLİNÇLİ veya ÖZ BİLİNÇLİ YETKİ asla ZEKAyı yok edemez.

BİLİNÇSİZ YETKİ ZEKAyı yok eder ve öğrencilere ciddi zararlar verir.

Zeka ancak gerçek özgürlüğe sahip olduğumuzda bize gelir ve ÖZ BİLİNÇLİ YETKİYE sahip ÖĞRETMENLER, YARATICI ÖZGÜRLÜĞE gerçekten saygı duymayı bilirler.

BİLİNÇSİZ öğretmenler her şeyi bildiklerini düşünürler ve öğrencilerin özgürlüğünü çiğneyerek zekalarını cansız kurallarıyla hadım ederler.

ÖZ BİLİNÇLİ öğretmenler BİLMEDİKLERİNİ BİLİRLER ve hatta öğrencilerinin yaratıcı yeteneklerini gözlemleyerek öğrenme lüksüne sahiptirler.

Okul, kolej ve üniversite öğrencilerinin, varoluşun tüm zorluklarıyla başarıyla başa çıkabilmeleri için disiplinli otomatlar olmaktan zeki ve özgür varlıklar olma konumuna geçmeleri gerekir.

Bu, öğrencileriyle gerçekten ilgilenen, her türlü parasal sıkıntıları olmaması için iyi maaş alan, yetkin ÖZ BİLİNÇLİ ÖĞRETMENLER gerektirir.

Ne yazık ki her ÖĞRETMEN, her ebeveyn, her öğrenci kendinin ÖZ BİLİNÇLİ, UYANIK olduğunu sanır ve bu onların en BÜYÜK HATASIDIR.

Hayatta ÖZ BİLİNÇLİ ve UYANIK birini bulmak çok nadirdir. İnsanlar vücut uyurken rüya görür ve vücut uyanıkken rüya görür.

İnsanlar araba kullanırken rüya görürler; çalışırken rüya görürler; sokaklarda yürürken rüya görürler, her saat rüya görerek yaşarlar.

Bir öğretmenin şemsiyesini unutması veya arabasında bir kitabı veya cüzdanını bırakması çok doğaldır. Bütün bunlar öğretmenin bilinci uyuduğu, rüya gördüğü için olur…

İnsanların uyuduklarını kabul etmeleri çok zordur, herkes kendini uyanık sanır. Birisi bilincinin uyuduğunu kabul etseydi, o andan itibaren uyanmaya başlayacağı açıktır.

Öğrenci eve götürmesi gereken kitabı veya defteri evde unutur, bu tür bir unutkanlık çok normal görünür ve öyledir, ancak insan bilincinin içinde bulunduğu uyku halini gösterir, işaret eder.

Herhangi bir şehir içi ulaşım hizmetinin yolcuları bazen sokağı kaçırırlar, uyuyorlardı ve uyandıklarında sokağı kaçırdıklarını ve şimdi birkaç sokak geri yürümeleri gerektiğini fark ederler.

İnsan nadiren hayatta gerçekten uyanıktır ve sonsuz terör durumlarında olduğu gibi bir an bile uyanık olmuşsa, kendini bir an için BÜTÜN olarak görür. Bu anlar unutulmazdır.

Bütün şehri dolaştıktan sonra evine dönen bir adamın tüm düşüncelerini, olayları, insanları, şeyleri, fikirleri vb. tüm ayrıntılarıyla hatırlaması çok zordur. Hatırlamaya çalışırken hafızasında tam olarak en derin uyku hallerine karşılık gelen büyük boşluklar bulacaktır.

Bazı psikoloji öğrencileri, her an DİKKATLİ yaşamayı amaçlamışlardır, ancak aniden uykuya dalarlar, belki sokakta bir arkadaşla karşılaştıklarında, bir şey almak için bir mağazaya girdiklerinde vb. ve saatler sonra her an DİKKATLİ ve UYANIK yaşama kararlarını hatırladıklarında, o zaman şu veya şu yere girdiklerinde veya şu veya şu kişiyle karşılaştıklarında vb. uykuya daldıklarını fark ederler.

ÖZ BİLİNÇLİ olmak çok zordur, ancak HER AN tetikte ve dikkatli yaşamayı öğrenerek bu duruma ulaşılabilir.

ÖZ BİLİNCE ulaşmak istiyorsak, kendimizi BÜTÜN olarak tanımamız gerekir.

Hepimizin, kendimizi tanımak ve ÖZ BİLİNÇLİ olmak için keşfetmemiz gereken BEN’i, KENDİM’i, EGO’su vardır.

Kendi kusurlarımızın her birini KENDİMİZİ GÖZLEMLEME, ANALİZ ETME ve ANLAMLANDIRMA ACİLDİR.

Zihin, duygular, alışkanlıklar, içgüdüler ve cinsellik alanında kendimizi incelememiz gerekir.

Zihnin, GÖZLEM, ANALİZ, DERİN MEDİTASYON ve DERİN İÇ ANLAYIŞ yoluyla derinlemesine tanımamız gereken birçok BİLİNÇALTI DÜZEYİ, bölgesi veya bölümü vardır.

Herhangi bir kusur entelektüel bölgeden kaybolabilir ve zihnin diğer bilinçsiz düzeylerinde varlığını sürdürebilir.

İhtiyaç duyulan ilk şey, kendi SEFALETİMİZİ, YOKSULLUĞUMUZU ve ACI’mızı anlamak için UYANMAKTIR. Daha sonra BEN her an ÖLMEYE başlar. PSİKOLOJİK BENLİĞİN ÖLMESİ ACİLDİR.

Ancak ölerek içimizde gerçekten BİLİNÇLİ VARLIK doğar. Ancak VARLIK gerçek BİLİNÇLİ YETKİyi kullanabilir.

UYANMAK, ÖLMEK, DOĞMAK. Bunlar bizi GERÇEK BİLİNÇLİ VARLIĞA götüren üç psikolojik aşamadır.

ÖLMEK için uyanmak ve DOĞMAK için ölmek gerekir. UYANMADAN ölen aptal bir AZİZ olur. Ölmeden DOĞAN ÇİFT KİŞİLİKLİ bir BİREY olur, çok ADİL ve çok kötü.

Gerçek YETKİnin kullanımı yalnızca bilinçli VARLIĞA sahip olanlar tarafından kullanılabilir.

Henüz BİLİNÇLİ VARLIĞA sahip olmayanlar, henüz ÖZ BİLİNÇLİ olmayanlar, YETKİYİ KÖTÜYE KULLANMA eğilimindedir ve çok fazla zarara neden olurlar.

ÖĞRETMENLER komuta etmeyi ve öğrenciler itaat etmeyi öğrenmelidir.

İtaate karşı çıkan PSİKOLOGLAR aslında çok yanılıyorlar çünkü önceden itaat etmeyi öğrenmemişse kimse bilinçli olarak komuta edemez.

Bilinçli olarak komuta etmeyi ve bilinçli olarak itaat etmeyi bilmelisiniz.