Tâm Lý Học Cách Mạng

Các Thầy Cô Giáo của Trường Học, Cao Đẳng và Đại Học, nên nghiên cứu sâu sắc TÂM LÝ HỌC CÁCH MẠNG mà phong trào THẦN THOẠI QUỐC TẾ giảng dạy.

TÂM LÝ HỌC của CUỘC CÁCH MẠNG đang diễn ra khác biệt hoàn toàn so với tất cả những gì trước đây được biết đến với cái tên này.

Không nghi ngờ gì nữa, chúng ta có thể nói mà không sợ sai rằng trong suốt các thế kỷ đã qua, kể từ đêm sâu thẳm của mọi thời đại, TÂM LÝ HỌC chưa bao giờ rơi xuống thấp như hiện tại trong thời đại “NỔI LOẠN VÔ CỚ” và những hiệp sĩ của ROCK.

Tâm lý học lạc hậu và phản động của thời đại hiện nay, để thêm phần bất hạnh, đã đáng tiếc đánh mất ý nghĩa của nó và mọi liên hệ trực tiếp với nguồn gốc thực sự của nó.

Trong thời đại Thoái hóa tình dục và suy thoái hoàn toàn của tâm trí này, không chỉ không thể định nghĩa một cách chính xác yếu ớt thuật ngữ TÂM LÝ HỌC mà còn thực sự không biết đến các môn học cơ bản của Tâm lý học.

Những người cho rằng sai lầm rằng TÂM LÝ HỌC là một khoa học đương đại mới nhất, thực sự đang bối rối vì TÂM LÝ HỌC là một khoa học cổ xưa có nguồn gốc từ các trường phái bí ẩn cổ xưa.

Đối với kiểu người SNOB, kẻ vô lại siêu hiện đại, kẻ lạc hậu, thì không thể định nghĩa được thứ được gọi là TÂM LÝ HỌC vì ngoại trừ thời đại đương đại này, rõ ràng là TÂM LÝ HỌC chưa bao giờ tồn tại dưới tên gọi của chính nó vì vì những lý do này hay lý do khác, nó luôn bị nghi ngờ có xu hướng lật đổ về tính chất chính trị hoặc tôn giáo và do đó, nó thấy cần thiết phải ngụy trang bằng nhiều loại áo choàng.

Từ thời cổ đại, trong các bối cảnh khác nhau của sân khấu cuộc đời, TÂM LÝ HỌC luôn đóng vai trò của mình, được ngụy trang một cách thông minh bằng chiếc áo choàng triết học.

Trên bờ sông Hằng, ở Ấn Độ Linh Thiêng của VEDAS, từ đêm kinh hoàng của các thế kỷ, có những hình thức YOGA mà về cơ bản là TÂM LÝ HỌC THỰC NGHIỆM thuần túy, ở tầm cao.

Bảy YOGAS luôn được mô tả như các phương pháp, thủ tục hoặc hệ thống triết học.

Trong thế giới Ả Rập, những lời dạy thiêng liêng của SUFIS, một phần siêu hình, một phần tôn giáo, thực sự hoàn toàn thuộc trật tự TÂM LÝ.

Ở châu Âu cũ nát đến tận xương tủy với quá nhiều cuộc chiến tranh, thành kiến chủng tộc. Tôn giáo, chính trị, v.v. cho đến cuối thế kỷ trước, TÂM LÝ HỌC vẫn ngụy trang bằng bộ quần áo Triết học để có thể không bị chú ý.

Triết học bất chấp mọi sự phân chia và phân chia nhỏ của nó như Logic, lý thuyết về kiến thức, Đạo đức, Thẩm mỹ, v.v., chắc chắn là SỰ TỰ PHẢN ÁNH RÕ RÀNG, NHẬN THỨC HUYỀN BÍ VỀ BẢN THỂ, CHỨC NĂNG NHẬN THỨC CỦA Ý THỨC TỈNH THỨC.

Sai lầm của nhiều TRƯỜNG PHÁI TRIẾT HỌC là đã coi tâm lý học là một cái gì đó thấp kém hơn TRIẾT HỌC, như một cái gì đó chỉ liên quan đến những khía cạnh thấp nhất và thậm chí tầm thường của bản chất con người.

Một nghiên cứu so sánh về các Tôn giáo cho phép chúng ta đi đến kết luận hợp lý rằng KHOA HỌC TÂM LÝ HỌC luôn liên kết mật thiết với tất cả các NGUYÊN TẮC TÔN GIÁO. Bất kỳ nghiên cứu so sánh nào về các Tôn giáo đều chứng minh cho chúng ta thấy rằng trong VĂN HỌC THIÊNG LIÊNG chính thống nhất của các quốc gia khác nhau và các thời đại khác nhau, có những kho báu tuyệt vời của khoa học TÂM LÝ HỌC.

Các cuộc điều tra sâu rộng trong lĩnh vực THẦN THOẠI cho phép chúng ta tìm thấy bản biên soạn tuyệt vời đó của các tác giả Thần thoại khác nhau đến từ những thời kỳ đầu của Kitô giáo và được biết đến với tiêu đề PHILOKALIA, vẫn được sử dụng cho đến ngày nay trong NHÀ THỜ PHƯƠNG ĐÔNG, đặc biệt là để hướng dẫn các nhà sư.

Không nghi ngờ gì nữa và không sợ hãi nhất đến mức rơi vào sự lừa dối, chúng ta có thể khẳng định một cách mạnh mẽ rằng PHILOKALIA về cơ bản là TÂM LÝ HỌC THỰC NGHIỆM THUẦN TÚY.

Trong các TRƯỜNG PHÁI BÍ ẨN CỔ ĐẠI của Hy Lạp, Ai Cập, La Mã, Ấn Độ, Ba Tư, Mexico, Peru, Assyria, Chaldea, v.v. v.v. v.v., TÂM LÝ HỌC luôn gắn liền với triết học, Nghệ thuật khách quan thực sự, khoa học và Tôn giáo.

Trong thời cổ đại, TÂM LÝ HỌC được che giấu một cách thông minh giữa những hình dáng duyên dáng của các Vũ công thiêng liêng, hoặc giữa bí ẩn của các chữ tượng hình kỳ lạ hoặc các tác phẩm điêu khắc đẹp, hoặc trong thơ, hoặc trong bi kịch và thậm chí trong âm nhạc tuyệt vời của các ngôi đền.

Trước khi Khoa học, Triết học, Nghệ thuật và Tôn giáo tách ra để rẽ theo cách độc lập, TÂM LÝ HỌC đã trị vì tối cao trong tất cả các TRƯỜNG PHÁI BÍ ẨN CỔ XƯA.

Khi các Trường Cao đẳng Khởi xướng đóng cửa do KALIYUGA, hay THỜI ĐẠI ĐEN TỐI mà chúng ta vẫn đang ở trong đó, TÂM LÝ HỌC đã tồn tại giữa biểu tượng của các TRƯỜNG PHÁI BÍ TRUYỀN và GIẢ BÍ TRUYỀN khác nhau của THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI và đặc biệt là giữa THẦN THOẠI GNÓSTIC.

Các phân tích sâu sắc và các cuộc điều tra sâu rộng cho phép chúng ta hiểu một cách rõ ràng rằng các hệ thống và học thuyết Tâm lý khác nhau đã tồn tại trong quá khứ và tồn tại trong hiện tại có thể được chia thành hai loại.

Thứ nhất.- Các học thuyết như nhiều trí thức cho rằng. Tâm lý học hiện đại trên thực tế thuộc về loại này.

Thứ hai.- Các học thuyết nghiên cứu con người từ quan điểm CUỘC CÁCH MẠNG CỦA Ý THỨC.

Đây thực sự là những Học thuyết ban đầu, cổ xưa nhất, chỉ chúng mới cho phép chúng ta hiểu nguồn gốc sống động của Tâm lý học và ý nghĩa sâu sắc của nó.

Khi tất cả chúng ta đã hiểu một cách trọn vẹn và ở tất cả các CẤP ĐỘ CỦA TÂM TRÍ, việc nghiên cứu con người từ quan điểm mới của CUỘC CÁCH MẠNG CỦA Ý THỨC quan trọng như thế nào, chúng ta sẽ hiểu rằng Tâm lý học là nghiên cứu các nguyên tắc, quy luật và sự kiện liên quan mật thiết đến SỰ BIẾN ĐỔI TRIỆT ĐỂ và dứt khoát của CÁ NHÂN.

Điều cấp thiết là các Thầy Cô Giáo của Trường Học, Cao Đẳng và Đại Học, hiểu một cách trọn vẹn thời điểm PHÊ BÌNH mà chúng ta đang sống và tình trạng mất phương hướng Tâm lý thảm khốc mà Thế hệ mới đang gặp phải.

Cần hướng “LÀN SÓNG MỚI” trên con đường CUỘC CÁCH MẠNG CỦA Ý THỨC và điều này chỉ có thể thực hiện được thông qua TÂM LÝ HỌC CÁCH MẠNG của GIÁO DỤC CƠ BẢN.