Nổi Loạn Tâm Lý

Những người đã dành thời gian đi du lịch khắp các quốc gia trên thế giới với mục đích nghiên cứu chi tiết tất cả các chủng tộc người, đã có thể tự mình xác minh rằng bản chất của LOÀI VẬT TRÍ TUỆ đáng thương này, bị gọi nhầm là con người, luôn giống nhau, cho dù ở châu Âu cổ kính hay ở châu Phi mệt mỏi vì quá nhiều chế độ nô lệ, trên vùng đất thiêng liêng của kinh Veda hay ở Tây Ấn, ở Áo hay ở Trung Quốc.

Thực tế cụ thể này, thực tế khủng khiếp này khiến mọi người ham học hỏi đều kinh ngạc, đặc biệt có thể được xác minh nếu du khách ghé thăm các Trường học, Cao đẳng và Đại học.

Chúng ta đã bước vào kỷ nguyên sản xuất hàng loạt. Giờ đây, mọi thứ đều được sản xuất trên băng chuyền liên tục và trên quy mô lớn. Hàng loạt máy bay, ô tô, hàng hóa xa xỉ, v.v.

Mặc dù có vẻ hơi kỳ cục, nhưng rất đúng là các Trường Công nghiệp, Đại học, v.v. cũng đã trở thành các nhà máy trí tuệ sản xuất hàng loạt.

Trong thời đại sản xuất hàng loạt này, mục tiêu duy nhất trong cuộc sống là tìm kiếm sự an toàn về kinh tế. Mọi người sợ hãi mọi thứ và tìm kiếm sự an toàn.

Tư duy độc lập trong thời đại sản xuất hàng loạt này gần như không thể vì kiểu Giáo dục hiện đại dựa trên những sự tiện lợi đơn thuần.

“Làn Sóng Mới” sống rất phù hợp với sự tầm thường trí tuệ này. Nếu ai đó muốn khác biệt, khác với những người khác, mọi người đều loại bỏ anh ta, mọi người đều chỉ trích anh ta, anh ta bị bỏ rơi, anh ta bị từ chối công việc, v.v.

Mong muốn kiếm tiền để sống và vui chơi, sự thôi thúc đạt được thành công trong cuộc sống, việc tìm kiếm sự an toàn về kinh tế, mong muốn mua nhiều thứ để khoe khoang với người khác, v.v., đánh dấu sự kết thúc của tư duy thuần túy, tự nhiên và tự phát.

Người ta đã có thể xác minh đầy đủ rằng nỗi sợ hãi làm cùn trí óc và làm cứng trái tim.

Trong thời đại có quá nhiều nỗi sợ hãi và tìm kiếm sự an toàn này, mọi người trốn trong hang động của họ, trong hang ổ của họ, trong góc của họ, ở nơi họ tin rằng họ có thể có nhiều an toàn hơn, ít vấn đề hơn và họ không muốn rời khỏi đó, họ kinh hoàng cuộc sống, sợ những cuộc phiêu lưu mới, những trải nghiệm mới, v.v.

Tất cả nền giáo dục hiện đại được RAO GIẢNG này đều dựa trên nỗi sợ hãi và việc tìm kiếm sự an toàn, mọi người đều hoảng sợ, họ sợ cả cái bóng của chính mình.

Mọi người kinh hoàng mọi thứ, sợ thoát khỏi những chuẩn mực cũ đã được thiết lập, khác với những người khác, suy nghĩ theo cách mang tính cách mạng, phá vỡ mọi thành kiến của Xã hội suy đồi, v.v.

May mắn thay, có một vài người chân thành và thấu hiểu sống trên thế giới, những người thực sự muốn xem xét sâu sắc tất cả các vấn đề của tâm trí, nhưng trong phần lớn chúng ta, thậm chí không tồn tại tinh thần bất mãn và nổi loạn.

Có hai loại NỔI LOẠN đã được phân loại đúng cách. Thứ nhất: Nổi loạn tâm lý bạo lực. Thứ hai: Nổi loạn tâm lý sâu sắc của TRÍ THÔNG MINH.

Loại nổi loạn đầu tiên là Phản động bảo thủ và trì trệ. Loại nổi loạn thứ hai là CÁCH MẠNG.

Trong loại Nổi loạn Tâm lý đầu tiên, chúng ta tìm thấy NHÀ CẢI CÁCH, người vá những bộ quần áo cũ và sửa chữa các bức tường của những tòa nhà cũ để chúng không bị sụp đổ, loại người thụt lùi, Nhà Cách mạng bằng máu và rượu mạnh, nhà lãnh đạo của các cuộc đảo chính và đảo chính nhà nước, người đàn ông vác súng trên vai, Nhà độc tài thích đưa tất cả những người không chấp nhận ý thích, lý thuyết của mình lên đoạn đầu đài.

Trong loại Nổi loạn Tâm lý thứ hai, chúng ta tìm thấy ĐỨC PHẬT, CHÚA GIÊSU, HERMES, nhà chuyển đổi, NHÀ NỔI LOẠN THÔNG MINH, người TRỰC GIÁC, những nhà vô địch VĨ ĐẠI của CUỘC CÁCH MẠNG CỦA Ý THỨC, v.v.

Những người chỉ được giáo dục với mục đích vô lý là leo lên những vị trí tuyệt vời trong bộ máy quan liêu, leo lên, trèo lên đỉnh cầu thang, khiến mình được chú ý, v.v., thiếu chiều sâu thực sự, về bản chất là những kẻ ngốc, hời hợt, rỗng tuếch, một trăm phần trăm là những kẻ lừa đảo.

Người ta đã chứng minh đầy đủ rằng khi trong con người không có sự HỢP NHẤT thực sự giữa suy nghĩ và cảm xúc, mặc dù chúng ta đã nhận được một nền giáo dục tuyệt vời, thì cuộc sống vẫn không trọn vẹn, mâu thuẫn, nhàm chán và bị dày vò bởi vô số nỗi sợ hãi thuộc mọi loại.

Không còn nghi ngờ gì nữa và không sợ sai lầm, chúng ta có thể khẳng định một cách dứt khoát rằng nếu không có giáo dục TÍCH HỢP, cuộc sống sẽ gây tổn hại, vô ích và có hại.

ĐỘNG VẬT TRÍ TUỆ có một EGO NỘI TẠI bao gồm một cách đáng tiếc bởi các THỰC THỂ khác nhau được củng cố bằng GIÁO DỤC SAI LẦM.

CÁI TÔI ĐA DẠNG mà mỗi chúng ta mang trong mình là nguyên nhân cơ bản của tất cả các phức cảm và mâu thuẫn của chúng ta.

GIÁO DỤC CƠ BẢN phải dạy cho các thế hệ mới PHƯƠNG PHÁP SƯ PHẠM Tâm lý của chúng ta để GIẢI TÁN CÁI TÔI.

Chỉ bằng cách giải tán các thực thể khác nhau tạo nên Ego (CÁI TÔI), chúng ta mới có thể thiết lập một trung tâm ý thức cá nhân thường trực trong chúng ta, khi đó chúng ta sẽ là những người TRỌN VẸN.

Chừng nào CÁI TÔI ĐA DẠNG còn tồn tại bên trong mỗi chúng ta, chúng ta không chỉ làm cho cuộc sống của chính mình trở nên cay đắng mà còn làm cho cuộc sống của người khác trở nên cay đắng.

Việc chúng ta học luật và trở thành luật sư có ích gì, nếu chúng ta duy trì các vụ kiện? Việc tích lũy nhiều kiến thức trong tâm trí của chúng ta có ích gì, nếu chúng ta tiếp tục bối rối? Các kỹ năng kỹ thuật và công nghiệp có ích gì nếu chúng ta sử dụng chúng để tiêu diệt đồng loại của mình?

Việc dạy dỗ, tham gia lớp học, học tập có ích gì, nếu trong quá trình sống hàng ngày, chúng ta đang tiêu diệt nhau một cách khốn khổ.

Mục tiêu của giáo dục không chỉ là hàng năm tạo ra những người tìm việc mới, những loại kẻ lừa đảo mới, những kẻ thô tục mới thậm chí không biết tôn trọng Tôn giáo của người khác, v.v.

Mục tiêu thực sự của GIÁO DỤC CƠ BẢN phải là tạo ra những người đàn ông và phụ nữ TRỌN VẸN thực sự và do đó có ý thức và thông minh.

Thật không may, các Thầy giáo và Cô giáo của các Trường học, Cao đẳng và Đại học, tất cả đều nghĩ, ngoại trừ việc đánh thức TRÍ THÔNG MINH TÍCH HỢP của người HỌC.

Bất kỳ ai cũng có thể thèm muốn và có được các danh hiệu, huân chương, bằng cấp và thậm chí trở nên rất hiệu quả trong lĩnh vực cơ giới của cuộc sống, nhưng điều này không có nghĩa là thông minh.

TRÍ THÔNG MINH không bao giờ có thể là một chức năng cơ học đơn thuần, TRÍ THÔNG MINH không thể là kết quả của thông tin sách vở đơn thuần, TRÍ THÔNG MINH không phải là khả năng phản ứng tự động bằng những lời lẽ sắc sảo trước bất kỳ thử thách nào. TRÍ THÔNG MINH không chỉ là sự diễn đạt bằng lời của trí nhớ. TRÍ THÔNG MINH là khả năng tiếp nhận trực tiếp BẢN CHẤT, cái THẬT, cái thực sự LÀ.

GIÁO DỤC CƠ BẢN là khoa học cho phép chúng ta đánh thức khả năng này ở chính mình và ở người khác.

GIÁO DỤC CƠ BẢN giúp mỗi CÁ NHÂN khám phá ra những GIÁ TRỊ thực sự nảy sinh do kết quả của việc điều tra sâu sắc và HIỂU BIẾT TÍCH HỢP về BẢN THÂN.

Khi không có SỰ TỰ BIẾT trong chúng ta, thì SỰ TỰ THỂ HIỆN trở thành SỰ TỰ KHẲNG ĐỊNH ÍCH KỶ VÀ PHÁ HOẠI.

GIÁO DỤC CƠ BẢN chỉ quan tâm đến việc đánh thức trong mỗi cá nhân KHẢ NĂNG hiểu bản thân mình trên mọi lĩnh vực của tâm trí và không chỉ đơn thuần là tận hưởng sự hài lòng của SỰ TỰ THỂ HIỆN sai lầm của CÁI TÔI ĐA DẠNG.