完整个人

真正的基础教育是对自我的深刻理解；在每个个体内部都蕴藏着自然的所有法则。

想要了解大自然的所有奇迹，就必须在自身内部进行研究。

虚假的教育只关心丰富智力，而这谁都可以做到。很明显，有了钱，任何人都可以奢侈地购买书籍。

我们不是反对智力文化，我们只是反对过度的精神积累。

虚假的智力教育只会提供逃避自我的巧妙借口。

每个博学的人，每个有智力恶习的人，总是能找到美妙的逃避方式来逃避自我。

没有灵性的智力主义只会产生无赖，而这些无赖已经将人类带向了混乱和毁灭。

技术永远无法让我们以完整统一的方式了解自己。

父母送他们的孩子去学校、学院、大学、理工学院等，是为了让他们学习某种技术，拥有某种职业，以便最终能够谋生。

很明显，我们需要掌握一些技术，拥有一份职业，但这只是次要的，最主要的，最根本的是了解我们自己，知道我们是谁，从哪里来，要到哪里去，我们存在的目的是什么。

生活中充满了各种各样的事情，欢乐、悲伤、爱、激情、快乐、痛苦、美丽、丑陋等等。当我们知道如何强烈地体验生活，当我们理解头脑的各个层面时，我们就能在社会中找到自己的位置，创造我们自己的技术，我们自己独特的生活、感受和思考方式，但反之则完全是错误的，技术本身永远无法产生深刻的理解，真正的理解。

当前的教育已经彻底失败，因为它过分重视技术和职业，很明显，强调技术会将人变成机械的自动装置，摧毁他们最好的可能性。

在不理解生活，不了解自己，不直接感知“我”的过程，不仔细研究自己的思维、感受、欲望和行为方式的情况下，培养能力和效率只会增加我们自己的残忍，我们自己的自私，那些产生战争、饥饿、贫困和痛苦的心理因素。

技术的唯一发展已经产生了机械师、科学家、技术人员、原子物理学家、可怜动物的活体解剖者、毁灭性武器的发明者等等。

所有这些专业人士，所有这些原子弹和氢弹的发明者，所有这些折磨大自然生物的活体解剖者，所有这些无赖，他们真正能做的就是战争和毁灭。

所有这些无赖一无所知，他们不理解生活在所有无限表现形式中的整个过程。

总体技术进步，交通系统、计算机器、电灯、建筑物内的电梯、各种电子大脑等，解决了存在表面层面上的数千个问题，但同时也给个人和社会带来了许多更广泛和更深刻的问题。

仅仅生活在表面层面，而不考虑头脑中更深层的不同领域和区域，实际上意味着将痛苦、哭泣和绝望带给自己和我们的孩子。

每个个体，每个人最迫切的需求和问题是以完整、统一的方式理解生活，因为只有这样我们才能令人满意地解决所有我们内在的特殊问题。

技术知识本身永远无法解决我们所有的心理问题，我们所有深刻的复杂性。

如果我们想成为真正的人，完整的人，我们必须进行心理自省，深刻了解思想的所有领域，因为毫无疑问，当我们在不以完整的方式了解自己的时候，技术就会变成一种具有破坏性的工具，当我们没有真正理解整个存在过程的时候。

如果智力动物真的爱，如果它了解自己，如果它理解了整个生命的过程，它就永远不会犯下分裂原子的罪行。

我们的技术进步是惊人的，但它仅仅增加了我们的侵略性力量，以便互相摧毁，到处都是恐怖、饥饿、无知和疾病。

没有任何职业，没有任何技术能够给予我们所谓的圆满，真正的幸福。

每个人都在生活中在他们的职业、专业、日常生活中承受着巨大的痛苦，事物和职业变成了嫉妒、闲话、仇恨、痛苦的工具。

医生世界、艺术家世界、工程师世界、律师世界等，每一个这样的世界都充满了痛苦、闲话、竞争、嫉妒等。

没有对我们自己的理解，仅仅是职业、工作或专业，就会导致痛苦和寻找逃避。有些人通过酒精、小酒馆、酒吧、歌舞表演来寻找逃避，另一些人想通过毒品、吗啡、可卡因、大麻来逃避，还有一些人通过色欲和性堕落来逃避，等等。

当人们想要将所有的生命简化为一种技术，一种职业，一种赚钱和更多钱的系统时，结果就是无聊、厌烦和寻找逃避。

我们必须成为完整的人，而这只有通过了解自己并消除心理的“我”才有可能。

基础教育在鼓励学习一种谋生技术的同时，必须完成更重要的事情，它必须帮助人们体验、感受在头脑的各个方面和所有领域中存在的整个过程。

如果有人有什么要说的就说出来，而说出来这件事非常有趣，因为这样每个人都会为自己创造出自己的风格，但是学习了别人的风格，却没有亲自体验过完整的生活；只会导致肤浅。